„Rozwój praktycznych kompetencji i kwalifikacji studentów oraz kadry PWSZ w Nysie wraz z dostosowaniem ich do potrzeb rynkowych”

Termin realizacji projektu: 01.02.2018 do 31.12.2021

Celem głównym projektu jest utworzenie zintegrowanego programu uczelni w celu podniesienia kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa. Zintegrowany Program Uczelni zakłada m.in:

• realizację programów kształcenia w zakresie, podniesienie kompetencji studentów studiów stacjonarnych wszystkich kierunków w PWSZ w Nysie,
• certyfikowane szkolenia dla studentów i nauczycieli akademickich,
• podniesienie kompetencji dydaktycznych kadry uczelni,
• utworzenie otwartych zasobów edukacyjnych w postaci e-learningu,
• wizyty studyjne,
• zajęcia projektowe dla studentów.

Dzięki realizacji projektu Uczelnia podniesie kompetencje kadry dydaktycznej oraz wyposaży studentów w nowe kompetencje pożądane na rynku pracy poprzez certyfikowane szkolenia, kursy, warsztaty, staże dydaktyczne w przedsiębiorstwach dla kadry uczelni uczącej na kierunkach o profilu praktycznym. Szeroki wachlarz zajęć, szkoleń, warsztatów jaki otrzymają studenci-uczestnicy projektu został tak dobrany, by podnieść kompetencje przyszłych absolwentów na rynku pracy i wyposażyć ich w pakiet "dobrych umiejętności", odpowiadających potrzebom rynku pracy. Uczestnicy projektu zdobędą wykraczające poza program studiów kompetencje zarówno zawodowe jak i interpersonalne, samoorganizacyjne, poznawcze i komunikacyjne, przedsiębiorcze.

Warsztaty z Panią mgr Joanną Rychlik

W okresie od 18.05.2021 do 08.06.2021 studenci 3 roku finansów i rachunkowości wzięli udział w warsztatach z absolwentką kierunku Panią mgr Joanną Rychlik kierownikiem działu Trzeciego Działu Centrum Mandatowego ds. Wierzycielskich Związanych z Administracyjnym Postępowaniem Egzekucyjnym Pierwszego Urzędu Skarbowego w Opolu-Centrum Mandatowego w Nysie. Podczas spotkań przedstawiono następujące zagadnienia :

1. praca w administracji skarbowej - charakterystyka
2. zalety i wady pracy w administracji skarbowej
3. gdzie szukać ogłoszeń o wolnych stanowiskach pracy w służbie cywilnej
4. kto może starać się do pracy w administracji skarbowej
5. wymagania związane ze stanowiskiem pracy (niezbędne i dodatkowe)
6. składniki wynagrodzenia zasadniczego w służbie cywilnej – charakterystyka kwoty bazowej i mnożnika
7. etapy naboru.

OGŁOSZENIE 

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NYSIE
Wydział Nauk Medycznych

Wydział Nauk Medycznych ogłasza nabór pracowników dydaktycznych kierunku pielęgniarstwo do projektu pt.:

„Rozwój praktycznych kompetencji i kwalifikacji studentów oraz kadry PWSZ w Nysie wraz z dostosowaniem ich do potrzeb rynkowych. “

POWR.03.05.00-IP.08-00-PZ1/17

Rekrutacja trwa od 14.06.2021 do 21.06.2021 r. 

Typ szkolenia: 

1. Szkolenie z zakresu: Instruktor symulacji medycznej: badania fizykalne - zakres rozszerzony zakończony egzaminem oraz certyfikatem. 

Kandydat zgłaszający chęć przystąpienia do szkolenia musi spełniać następujące warunki: 

1. nauczanie przedmiotów z zakresu podstaw opieki pielęgniarskiej i/lub specjalistycznej opieki pielęgniarskiej na studiach I stopnia na kierunku pielęgniarstwo w formie ćwiczeń i/lub zajęć praktycznych,
2. praca na pełnym etacie,
3. co najmniej roczne doświadczenie dydaktyczne na kierunku pielęgniarstwo,
4. chęć podnoszenia kwalifikacji. 

Zgłoszenia prosimy składać w formie elektronicznej na adres: ipiel@pwsz.nysa.pl. 

Liczba miejsc ograniczona.

Zajęcia z dodatkowego języka angielskiego dla studentów bezpieczeństwa wewnętrznego w ramach POWER 3.5

Zajęcia z języka angielskiego w ramach programu POWER 3.5 odbywały się przez dwa semestry i obejmowały 60 godzin nauki. Kurs przeprowadzony został na poziomie B2+, aby studenci mogli utrwalić swoją wiedzę na wiele tematów z życia codziennego (np. pierwsza pomoc, rozmowy kwalifikacyjne, podróże lotnicze czy pogoda). Duży nacisk został postawiany na umiejętność mówienia, ale pozostałym umiejętnościom językowym, takim jak słuchanie czy czytanie, również poświęciliśmy dużo czasu. Praca w kameralnej, zaledwie ośmioosobowej grupie była dodatkowym atutem.

Zajęcia dla studentów III roku bezpieczeństwa wewnętrznego: Bezzałogowe statki powietrzne – drony

W ramach zajęć odbywały się wykłady i ćwiczenia praktyczne obejmujące zagadnienia:

• Procedura przygotowania BSP do lotu.
• Obsługa, budowa, działanie systemów i podzespołów BSP.
• Ćwiczenie procedury startowej i lądowania BSP.
• Podstawy meteorologiczne dla lotów BSP w zasięgu wzroku. Zasady wykonywania lotów w zasięgu wzroku.
• Nauka pilotażu BSP.
• Ćwiczenia podstawowych elementów lotu BSP.
• Ćwiczenia procedury awaryjnego lądowania.
• Ćwiczenie - latanie w pomieszczeniach zamkniętych.
• Ćwiczenia wykorzystania BSP do poszukiwania osób zaginionych.
• Ćwiczenia wykonywania nalotów autonomicznych.

Warsztaty z kompetencji miękkich dla studentów III r. bezpieczeństwa wewnętrznego

Celem warsztatów było dostarczenie wiedzy i nabywanie przez studentów kompetencji miękkich. Tematyka warsztatów obejmowała wiedzę z zakresu: umiejętnego komunikowania się w środowisku pracy, autoprezentacji przy zatrudnieniu (w tym konstruowanie skutecznego CV), umiejętności rozwiązywania konfliktów w zespole, a także poszukiwanie cech przywódczych w zarządzaniu zespołem i umiejętności planowania pracy zespołowej. Warsztaty prowadził mgr Czesław Biłobran.

Kurs strzelecki dla studentów bezpieczeństwa wewnętrznego

W ramach projektu POWER 3.5. zorganizowano kurs strzelecki dla studentów III roku kierunku bezpieczeństwo wewnętrzne. Projekt realizowany w PWSZ w Nysie umożliwia wyposażanie studentów w kompetencje wykraczające poza program studiów. Wsparcie w formie kursu pozwala studentom na zdobycie dodatkowych umiejętności praktycznych związanych ze specyfiką kształcenia na kierunku. Tak było i tym razem.

Kurs obejmował: szkolenie z zakresu bezpiecznego posługiwania się bronią oraz szkolenie strzelania bojowego z broni krótkiej. Studenci, którzy uzyskali wymaganą liczbę punktów w trakcie strzelania otrzymali certyfikat potwierdzający umiejętności strzeleckie z broni krótkiej centralnego zapłonu.

Wykłady dla Studentów Kosmetologii z Kompetencji miękkich realizowanych w ramach programu PO WER 3.5

Dnia 20 maja 2021 r. Studentki 3 roku kierunku Kosmetologia, Instytutu Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej, uczestniczyły w trzeciej prezentacji w ramach Kompetencji miękkich - prelegentem była Pani Klaudia Nietupska - psycholog, pracujący na portalach społecznościowych. Ze względu na obecną sytuację zajęcia zostały przeprowadzone zdalnie z wykorzystaniem platformy do komunikacji internetowej.

Temat wykładu: "Jak wykreować i zrealizować swój biznes w oparciu o media społecznościowe."
Treści, które zostały przekazane studentkom, pochodziły z poniższych bloków tematycznych:

1. Social media:
• definicja / historia/ charakterystyka,
• sposoby działania,
• porównanie z tradycyjnymi kampaniami,
• narzędzia Social marketera,
• polski rynek Social media.
2. Portale Społecznościowe:
• szczegółowy opis portali społecznościowych,
• charakterystyka, rozróżnienie, przeznaczenie, możliwości, sposoby działania, przydatność
• dobór odpowiedniego narzędzia, portalu do konkretnej promocji produktu lub firmy
• rodzaje i różnice pomiedzy portalami społecznościowymi: FACEBOOK, TWITTER, INSTAGRAM, YOUTUBE, TIK TOK, LINKEDIN, BLOG, PRINTEREST
3. Psychologia sprzedaży i marketingu internetowego:
• kreowanie marki w Internecie,
• kształtowanie wizerunku internetowego,
• psychologia reklamy,
• projekty reklam,
• promocje, okazje, wyprzedaże online,
• Paid Social- płatne reklamy,
• email marketingowy,
• pozyskiwanie klientów w internecie,
• obsługa klienta internetowego,
• tworzenie postów, wydarzeń i kampanii
• efektywna sprzedaż produktu.
4. Wpadki marketingowe.
5. Social media a branża beauty:
• sposoby na wybicie się i zaistnienie w internecie,
• kanały sprzedażowe,
• narzędzia promocji.
• trendy i inspiracje.

Dziękujemy Pani Prelegent za bardzo ciekawą prezentacje.

Wizyta studyjna w mBank w Nysie

13.05.2021 studenci kierunku finanse i rachunkowość odbyli wizytę studyjną w mBank w Nysie. Studenci poznali cały oddział oraz dowiedzieli się co to jest tzw. backoffice.

Praca na stanowisku doradcy ds. obsługi klienta indywidualnego połączonego z obsługą kasową

Studenci 3 roku finansów i rachunkowości wzięli udział w warsztatach z kompetencji miękkich z absolwentką kierunku Panią Iwoną Łęc-Wylęgałą-pracownikiem mBank w Nysie. Studenci dowiedzieli się na czym polega praca na stanowisku doradcy ds. obsługi klienta indywidualnego połączonego z obsługą kasową. Dodatkowo omówiono podstawowe zagadnienia sprzedaży, produkty dla osób fizycznych kredytowe, depozytowe i kredytowe z wyłączeniem hipotek. Poruszono także kwestię pracy jako doradcą ds. klientów zamożnych, różnice segmentowe klientów mass affluent i affluent. Studenci dowiedzieli się o specyfice pracy na stanowisku doradcy ds. kredytów hipotecznych i doradcy biznesowego. Poruszono temat segmentacji klientów mikro, mśp i korporacji. Na koniec studenci uzyskali cenne rady dotyczące przygotowania się do rozmowy kwalifikacyjnej na stanowisko obsługi klienta indywidualnego.

Warsztaty na temat kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu dziennikarza

Warsztaty dla studentów filologii germanskiej na temat kompetencji niezbędnych do wykonywania zawodu dziennikarza przeprowadzi dziennikarz i przedsiębiorca z Niemiec Leo Walotek-Scheidegger. Studenci będą mieli okazję zapoznać się z niezbędnymi kompetencjami i umiejętnościami z zakresu komunikacji społecznej i mediów wymaganymi od dziennikarzy związanych z obszarem prasy specjalistycznej.

BIOGRAM

Studenci dietetyki nabywają nowe kompetencje miękkie dzięki udziałowi w szkoleniach realizowanych z programu PO WER 3.5

Carnegie Institute of Technology podaje, że 85% naszych sukcesów zawodowych i finansowych zależy od tego, jak komunikujemy, motywujemy, budujemy relacje itp. – wskazuje zatem na kompetencje miękkie, jako źródło przyszłych sukcesów.

Tymczasem wyraźnie widać, że kompetencje te są w systemie edukacji traktowane po macoszemu. Sama semantyka temu sprzyja: miękkie, czyli nieco gorsze od tych twardych, solidnych. Miękkie, czyli jakoby bardziej ulotne, subtelniejsze, z założenia bardziej „humanistyczne” – w przeciwieństwie do tych twardych, czyli konkretnych, mocnych, z definicji – „technicznych”.

Nauczmy się kształcić kompetencje miękkie na równi z tymi twardymi! Twórzmy model zrównoważonego rozwoju osobowości. Twarde kompetencje to solidne podstawy, ale bez kompetencji miękkich będą jak fundament, którego nie widać, gdyż nie wystaje ponad grunt.

Na zajęciach zajmowaliśmy się kształtowaniem dwóch kompetencji: inteligencji emocjonalnej i motywowania, które bezpośrednio wpływają na wysoki poziom kompetencji społecznych, tj. kierowanie innymi ludźmi, odczytywanie mowy ciała, łagodzenie konfliktów czy motywowania innych do działania.

Szkolenie poprowadził
mgr Grzegorz Kulik - Trener biznesu, coach

Wykład dla Studentów Kosmetologii w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów realizowanych z programu PO WER 3.5

Dnia 06.05.2021.Studentki 3 roku kierunku Kosmetologia, Instytutu Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej, uczestniczyły w trzeciej prezentacji w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów - prelegentem była Pani Anna Pop, z branżą kosmetyczą i medycyny estetycznej związana od 2010 roku. Ze względu na obecną sytuację zajęcia zostały przeprowadzone zdalnie z wykorzystaniem platformy do komunikacji internetowej.
Tematem prezentacji było: Przedstawienie i omówienie technologii: peelingu wodorowego, dermomasażera, lipolasera i liposukcji ultradźwiękowej.

Treści, które zostały przekazane studentkom, pochodziły z poniższych bloków tematycznych:

1. Wyjaśnienie zjawiska peelingu wodorowego, omówienie technologii stosowanej w kosmetologii. Przedstawienie innowacyjnej metody oczyszczania skóry na tzw. poziomie komórkowym.
2. Omówienie technologii lipolasera – wykorzystującej terapię skojarzoną - światła czerwonego i podczerwieni w zabiegach ujędrniających i modelujących, wykonywanych w obszarze ciała oraz przedstawienie technik łączonych z innymi technologiami.
3. Przedstawienie technologii dermomasażera i liposukcji ultradźwiękowej - zestawienie ich z innymi metodami. Wykazanie przewagi tej łączonej metody nad innymi na konkretnych wskazaniach.

Praktyczne zajęcia projektowe w ramach POWER 3.5 w WN o B - zajęcia prowadzi dr T.Iwanek prof.PWSZ w Nysie

PROJEKT Realizowany w ramach dodatkowych kompetencji "PO WER 3.5 Nysa – miasto bezpieczne.

Szczegóły projektu

Wykład dla Studentów Kosmetologii w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów realizowany z programu PO WER 3.5

Dnia 08 kwietnia 2021 r. Studentki 3 roku kierunku Kosmetologia, Instytutu Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej, uczestniczyły w drugiej prezentacji w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów - prelegentem była Pani Agnieszka Mikołajczuk, linergistka i szkoleniowiec. Z branżą kosmetyczą związana od 2000roku, uczestniczka wielu szkoleń z zakresu makijażu permanentnego organizowanych w kraju i za granicą. Ze względu na obecną sytuację zajęcia zostały przeprowadzone zdalnie z wykorzystaniem platformy do komunikacji internetowej.
Temat wykładu: Makijaż permanentny - pomysł na biznes. Metody upiększania i korygowania. W trakcie prezentacji Pani Prelegent podzieliła się ze Słuchaczkami informacjami na temat pomysłu na biznes, poruszyła tematykę samomotywacji, determinacji, inteligencji emocjonalnej i asertywności. W trakcie wykładu została omówiona również tematyka rozwiązywania konfliktów, umiejętności interpersonalnych i delegowania zadań. Przedstawiono metody upiększania i korygowania defektów z wykorzystaniem różnych metod stosowanych w makijażu permanentnym twarzy i ciała.
Dziękujemy Pani Prelegent za bardzo ciekawą prezentacje.

Warsztaty dla Studentów Kosmetologii w ramach Kompetencji miękkich realizowanych z programu PO WER 3.5

Dnia 15 kwietnia 2021r studentki 3 roku kierunku Kosmetologia odbyły drugie zajęcia w ramach warsztatów z Kompetencji miękkich - prelegentem była Pani Anna Maciaszek, która pracowała przy tworzeniu pierwszego innowacyjnego ubezpieczenia dla branży Beauty opartego o listę procedur zabiegowych, współpracując z Towarzystwami Ubezpieczeniowymi oraz środowiskiem kosmetologicznym/kosmetycznym i podologicznym. Po programie pilotażowym produkt ubezpieczeniowy trafił do indywidualnych odbiorców. Specjalizuje się również w prowadzeniu szkoleń sprzedażowych miękkich jak również produktowych. Współuczestniczyła w szkoleniach prawno/biznesowych, kierowanych do lekarzy i farmaceutów, z obszaru prawa medycznego i farmaceutycznego w połączeniu z aspektami skutecznej komunikacji z pacjentem, klientem. Posiada doświadczenie w pracy z branżą Beauty tak w obszarze szkoleń związanych z komunikacja zgody uświadomionej na zabieg jak również˙ sprzedaży w salonie kosmetycznym i zarzadzaniem. Jest wykładowcą Collegium Cosmeticum i mówcą konferencyjnym w branży Beauty. Dzisiejszy wykład poprowadziła wraz z mężem Panem Grzegorzem Maciaszek.
Ze względu na obecną sytuację zajęcia zostały przeprowadzone zdalnie z wykorzystaniem platformy do komunikacji internetowej.
Temat warsztatów to: "Kosmetolog – aspekty prawne związane z zawodem."
Treści, które zostały przekazane studentkom, pochodziły z poniższych bloków tematycznych:

• Otoczenie prawne w zawodzie kosmetologa
• Odpowiedzialność prawna kosmetologów
• Odpowiedzialność cywilna kontraktowa i deliktowa
• Zgoda jako warunek wykonania zabiegu
• O czym informujemy klienta
• Formy zgody
• Zgoda pisemna
• Formalne elementy zgody
• Przeciwskazania do zabiegu
• Możliwe powikłania
• Zobowiązania po zabiegowe
• Zgody na przetwarzanie danych
• Jak informować klienta?
• Jak samodzielnie przygotować zgodę na zabieg
• Elementy komunikacji z klientem
• Oczekiwania klientów na podstawie badania Branży Beauty zrealizowanego przez Kantar Millward Brown na zlecenie MedLegalis i LNE

Studenci dietetyki podnoszą swoje kompetencje biorąc udział w szkoleniu „Żywienie w sporcie” realizowane w ramach projektu PO WER 3.5

W dniach 19 oraz 26 kwietnia 2021 odbyło się szkolenie z zakresu dietetyki i suplementacji u osób aktywnych i sportowców dla studentów kierunku dietetyka. Omówione zostały podstawowe aspekty diety osób trenujących różne dyscypliny sportu – odmienność zapotrzebowania i roli: białek, tłuszczów i węglowodanów oraz poszczególnych składników mineralnych i witamin w żywieniu osób aktywnych i przeciętnych członków populacji. Omówiono najpowszechniejsze dolegliwości i stany chorobowe trapiące sportowców, metody prewencji i żywieniowego wsparcia terapeutycznego, przedyskutowano najpowszechniejsze praktyki żywieniowe stosowane przez atletów i ich możliwy wpływ na zdrowie i formę sportową. Ostatnią częścią szkolenia było omówienie roli suplementów diety w żywieniu sportowców, ich możliwego zastosowania, zasadności suplementacji oraz mechanizmów działania środków o udokumentowanym wpływie fizycznym. Przedstawiono słuchaczom zagrożenia wynikłe z suplementacji oraz konieczność weryfikacji składu i pochodzenia suplementów diety planowanych do wprowadzenia w przygotowaniu sportowca.

Zajęcia z Panem mgr inż. Mariuszem Frydelem

W dniach 20.11.2020, 21.01.2021, 22.01.2021 studenci kierunku Architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów które prowadził Pan mgr inż. Mariusz Frydel. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5.
Tematem zajęć były Drogi przebiegu pracy zawodowej od pomocy technicznej do starszego projektanta; Prowadzenie pracowni w biurze projektów – kierownik pracowni; Prowadzenie pracowni projektowej – jako właściciel.
Omówiono zagadnienia związane z budowami, odbiorami technicznymi obiektów i uzyskaniem pozwoleń na użytkowanie, przekazaniem zakładu produkcyjnego dla Inwestora Odbyła się także rozmowa ze studentami na nurtujące ich tematy dotyczące pracy zawodowej Studentom została także pokazana dokumentacja fotograficzna różnych inwestycji.

Od pomysłu do realizacji - produkcji

W dniu 22.01.2021 roku studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Warsztatów z pracodawcami, które prowadził Pan mgr inż. Mariusz Frydel. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5.
Tematem zajęć było „Od pomysłu do realizacji - produkcji”. W trakcie zajęć omówiono pierwszą część cyklu realizacji zamierzenia inwestycji:

• Zamysł powstania np. fabryki, produkcji
• Założenia technologiczne i ekonomiczne
• Zabezpieczenie surowców, podzespołów do produkcji
• Lokalizacja lub posiadany teren na inwestycję
• Projekt wstępny
• Projekt budowlany wielobranżowy
• Projekt wykonawczy
• Przejęcie terenu pod budowę
• Uzyskanie pozwoleń budowlanych

• od karczowania lasu
• wywozu humusu i korzeni
• budowa dróg dojazdowych i placów
• roboty ziemne – wykopy pod budowle
• zbrojenie płyt fundamentowych
• zbrojenie ścian oporowych i nośnych
• budowa budynku socjalno - biurowego z zamianą technologii kontenerowej na tradycyjną
• wykonanie dokumentacji zamiennej

Zakończenie warsztatów z pracodawcami dla studentów III roku licencjatu WnoB

Warsztaty trwały od 25.02.2021 – 08.04.2021. Warsztaty prowadził: mgr inż. Ziemowit Chabiński – kierownik działu elektryki i automatyki.
Studenci doskonali wiedzę i umiejętności w zakresie bezpieczeństwa, w tym:

1. Bezpieczeństwo zakładu (kontrola dostępu)
2. Bezpieczeństwo przeciwpożarowe/przeciwwybuchowe
3. Bezpieczeństwo informatyczne
4. Bezpieczeństwo pracowników
5. Bezpieczeństwo procesu technologicznego
6. Bezpieczeństwo energetyczne (dostaw paliw)
7. Bezpieczeństwo energetyczne (zasilanie zakładu)
8. Bezpieczeństwo ekologiczne

Szkolenie z programu 3dsMax 

W dniach 23 – 30.03.2021 roku sześciu pracowników Wydziału Nauk Technicznych z kierunków Architektura oraz Informatyka wzięło udział w szkoleniu z programu 3dsMax organizowanym w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało drugi stopień nauki ww. programu komputerowego. W trakcie szkolenia omówiono m.in. modelowanie z wykorzystaniem nowych narzędzi Graffite Tools, błyskawiczne tworzenie pomieszczeń dla wizualizacji wewnętrznych i reklamowych, wykorzystanie grawitacji związanej z modyfikatorem Cloth, tworzenie efektów organicznych z wykorzystaniem modyfikatora Hair&Fur, tworzenie materiału siatkowego, rendering.

Certyfikowane szkolenie z programu ArchiCAD

W dniach 8-17.03.2021 studenci kierunku Architektura wzięli udział w certyfikowanym szkoleniu z programu ArchiCAD organizowanym w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało drugi stopień nauki ww. programu komputerowego. W trakcie zajęć omówiono m.in. technologię BIM, tworzenie modeli na różnych poziomach, zasady opracowania dokumentacji, pracę na chmurach punktów, wymianę modeli IFC, MEP Modeler.

Nyska Akademia Mistrzów – szkolenie dla studentów dietetyki realizowane z projektu PO WER 3.5 

12 kwietnia 2021r studenci 3 roku Dietetyki Klinicznej wzięli udział w warsztacie dotyczącym „Standardów postępowania dietetycznego w Hashimoto”. Nieprawidłowe funkcjonowanie tarczycy diagnozowane jest u około 22% społeczeństwa. Studenci podczas warsztatu poznali hormony, funkcje tarczycy. Diagnostykę, patogenezę, leczenie i objawy Hashimoto.

Omówiona została obszernie dietoterapia tej jednostki chorobowej, a także korzystne suplementy.

Dokonano również przeglądu badań naukowych dotyczących diet redukcyjnych wśród pacjentek z Hashimoto oraz ich skuteczności. Studenci omawiali cechy pacjenta z otyłością, nadwagą, bariery, cel w odchudzaniu, przygotowywali wywiad żywieniowy do pracy z pacjentem, a także kontrakt terapeutyczny.

Na koniec warsztatu studenci zebrali całą praktyczną wiedzę zdobytą podczas zajęć, która służyła im do ćwiczeń z prowadzeniem żywieniowym pacjenta z Hashimoto i niedoczynnością tarczycy. 

Studenci dietetyki nabywają dodatkowe kompetencje dzięki udziałowi w szkoleniach realizowanych z projektu PO WER 3.5 

14 kwietnia 2021r studenci 3 roku dietetyki klinicznej wzięli udział w warsztacie dotyczącym „Żywienia w Zespole Policystycznych Jajników”.  Studenci podczas warsztatu poznali objawy, diagnostykę PCOS, która dotyczy od 4 do 12% kobiet w wieku reprodukcyjnym. Nabyli umiejętność prawidłowej dietoterapii uwzględniając współistniejące jednostki chorobowe. Otyłość dotyczy ponad 50% osób chorych na PCOS, dlatego też podczas warsztatu szeroko omawiany był proces zmiany nawyków żywieniowych pacjentów, którzy znajdują się w procesie odchudzania.

Amerykański Instytut Zdrowia oszacował, że 90-95% osób odzyskuje w ciągu roku od 1/3 do 2/3 utraconej masy ciała, a w ciągu 5 lat wraca do masy ciała sprzed procesu odchudzania. Dzięki świadomości dotyczącej nieskuteczności „odchudzania” studenci pracowali nad znalezieniem innowacyjnych strategii wpływających na zwiększenie skuteczności odchudzania pacjentek z zespołem PCOS. 

Spotkanie z Panią mgr Magdaleną Lis, Kierowniczką Wydziału ds. obsługi klienta ZUS w Nysie

Studenci 3 roku studiów stacjonarnych kierunku finanse i rachunkowość w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów realizowanej w projekcie „Rozwój praktycznych kompetencji i kwalifikacji studentów oraz kadry PWSZ w Nysie wraz z dostosowaniem ich do potrzeb rynkowych” zrealizowali cykl spotkań z Panią mgr Magdaleną Lis, Kierowniczką Wydziału ds. obsługi klienta Zakładu Ubezpieczeń Społecznych w Nysie. W ramach spotkań omówiono następujące tematy:

• znaczenie ubezpieczeń społecznych w powiązaniu z ryzykiem starości, niezdolności do pracy lub choroby zawodowej,
• zbiegi tytułów do ubezpieczeń na gruncie przepisów polskich i unijnych,
• świadczenia przysługujące z systemu ubezpieczeń społecznych i zdrowotnego,
• PUE, e-płatnik, Płatnik oraz profil zaufany i podpis kwalifikowany jako narzędzia do kontaktów z urzędami,

Spotkanie z z mgr Anną Płuską - Kierowniczką Działu Obsługi Klienta Alsecco Nysa

09.04.2021 studenci trzeciego roku studiów stacjonarnych kierunku finanse i rachunkowość w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów spotkali się z mgr Anną Płuską - Kierowniczką Działu Obsługi Klienta Alsecco Nysa. Studenci mieli okazję dowiedzieć się więcej na temat Alsecco z punktu widzenia rozwoju firmy i jej pracowników oraz planów na najbliższe lata. Poznali wizję i misję firmy, wartości, którymi pracownicy kierują się w organizacji oraz dowiedzieli się o szerokich możliwościach rozwoju w tej organizacji.
Na zajęciach został omówiony szczegółowo przebieg procesu rekrutacji. Co jest ważne z punktu widzenia pracodawcy, na co należy zwracać uwagę oraz jak powinno wyglądać CV.
Studenci usłyszeli o narzędziach występujących w organizacji, programie operacyjnym klasy ERP, z którym z pewnością będą mieli styczność po kontynuacji pracy w swoim zawodzie.

Wykłady dla Studentów Kosmetologii w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów realizowanych z programu PO WER 3.5

Dnia 18 marca 2021 r. Studentki 3 roku kierunku Kosmetologia, Instytutu Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej, uczestniczyły w pierwszych prezentacjach w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów - prelegentem był Pan Bartosz Burkiewicz, fizjoterapeuta i szkoleniowiec. Z branżą kosmetyczą i medycyny estetycznej związany od 2012roku, uczestnik wielu szkoleń z zakresu technologii organizowanych w kraju i za granicą.

Ze względu na obecną sytuację zajęcia zostały przeprowadzone zdalnie z wykorzystaniem platformy MsTeams.

Tematem wykładu było: Przedstawienie i omówienie technologii: plazmowej, HIFU, radiofrekwencji mikroigłowej, terapii LED, mezoterapii EPN stosowanych w kosmetologii.

Treści, które zostały przekazane studentkom, pochodziły z poniższych bloków tematycznych:

1. Wyjaśnienie zjawiska plazmy, omówienie technologii plazmowej stosowanej w kosmetologii i dermatologii. Przedstawienie innowacyjnej metody zastosowania plazmy w zabiegach dezynfekcyjnych, peelingujących, frakcjonujących.
2. Omówienie technologii HIFU – wykorzystującej skoncentrowaną wiązkę ultradźwiękową w zabiegach ujędrniających i modelujących, wykonywanych w obszarze twarzy i ciała oraz przedstawienie techniki łączonej z technologią radiofrekwencji mikroigłowej.
3. Przedstawienie technologii kriolipolitycznej i zestawienie jej z innymi metodami. Wykazanie przewagi tej technologii nad innymi na konkretnych wskazaniach.
4. Przedstawienie i omówienie terapii wykorzystującej światło LED.
5. Nowość na rynku polskim - Przedstawienie innowacyjnej metody łączenia mikronakłówania naskórka ze zjawiskiem elektroporacji w celu bardziej efektywnego transportu substancji aktywnych. Przedstawienie badań naukowych i ich omówienie.

Bardzo dziękujemy Panu Prelegentowi za bardzo ciekawe prezentacje.

Nowoczesny markieting beauty

Dnia 04 marca 2021 studentki 3 roku kierunku Kosmetologia odbyły pierwsze zajęcia w ramach wykładów z Kompetencji miękkich - prelegentem była Pani mgr Agnieszką Gomolińską, manager i konsultant medyczny/kosmetolog, prelegent Międzynarodowych Kongresów Kosmetycznych LNE w Krakowie, w latach 2006 – 2008 redaktor naczelna magazynu Beauty Forum. Ze względu na obecną sytuację zajęcia zostały przeprowadzone zdalnie z wykorzystaniem platformy MsTeams.

Tematem warsztatów był ,,Nowoczesny markieting beauty”. Treści, które zostały przekazane studentkom, pochodziły z poniższych bloków tematycznych:

1. Dziel się swoją wiedzą - nie sprzedawaj!
2. Rozwijanie komunikacji z klientem jako sposób na sprzedaż.

• Co zawiera pojęcie: marketing beauty.
• Jak komunikować, aby być zauważonym.
• Jak szukać grupy docelowej.
• Co i jak "dawać" aby klienci chcieli do nas wracać.
• Kim się stać, aby być - w odróżnieniu od tysiąca innych salonów oferujących usługę a nie człowieka.
• Jak zbudować swoją pozycję na runku.

Bardzo dziękujemy Pani Prelegent za ciekawy wykład.

Warsztaty z pracodawcami dla studentów III roku WNoB

Studenci 3 roku uczestniczyli w warsztatach z pracodawcami w Nyskiej Energetyce Cieplnej – Nysa Sp. z o.o. Zajęcia prowadził: mgr inż. Ziemowit Chabiński – kierownik działu elektryki i automatyki.

Podczas warsztatów studenci poznali historię, zasady organizacji i funkcjonowania strategicznego zakładu, jakim jest Nyska Energetyka Cieplna. Poznali też podstawowe zagadnienia związane z ciepłownictwem, takie jak:

• Zasady działania sieci cieplnej, węzłów cieplnych, dystrybucji ciepła;
• Zasady funkcjonowania ciepłowni, bezpieczeństwo procesu technologicznego i bezpieczeństwo energetyczne;
• Bezpieczeństwo pracowników, zakładu i ekologiczne;
• Problemy związane z klasycznym ciepłownictwem w związku ze zmianami wprowadzonymi przez Unię Europejską.

Przedstawione zostały również podstawowe zagadnienia związane z energetyką, elektryki i automatyką. Studenci poznali, czym jest prąd, napięcie, jakie są jego rodzaje i niebezpieczeństwa z nimi związane. Przedstawione zostały podstawowe typy sieci energetycznych, oraz podstawowe urządzenia zabezpieczające i wykonawcze.

W zakresie automatyki, studenci poznali podstawowe pojęcia, jakimi są automatyka, teoria sterowania, sterownik, regulator oraz układy sterowania – otwarty i zamknięty.

Przedstawione zostały również podstawy projektowania schematów elektrycznych i automatyki w programie See Electrical V8R1, podczas których studenci dowiedzieli się jak tworzy się schemat zasilania, jak dobiera się zabezpieczenia obwodów, poznali podstawowe elementy elektryki i automatyki wraz z ich symbolami i zasadami działania.

Dzięki zdobytej wiedzy studenci mogli sami ocenić, jakie zmiany potrzebne są w obecnym systemie ciepłowniczym i zaproponować nowatorskie, przyszłościowe rozwiązania mające na celu dostosowanie zakładu do zmieniającego się świata.

Warsztaty dla studentów trzeciego roku finansów i rachunkowości

Studenci trzeciego roku finansów i rachunkowości w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów odbyli 12 godzin z właścicielką Biura Rachunkowego mgr Izabelą Redo (absolwentką kierunku finanse i rachunkowość).
Podczas przeprowadzonych zajęć studenci dowiedzieli się jakie wymogi należy spełnić aby prowadzić Biuro Rachunkowe oraz poznali zasady jego organizacji i funkcjonowania. W trakcie zajęć studenci mieli także okazję poznać specyfikę pracy w Biurze Rachunkowym na podstawie przedstawionych przykładów dotyczących:

• obliczania zaliczek na podatek dochodowy od osób fizycznych (różne formy opodatkowania),
• rozliczania i dokumentowania VAT marży,
• sporządzania deklaracji JPK_V7M,
• ewidencjonowania i obliczania podatku VAT,
• sporządzania deklaracji PIT-37.

Gospodarka przestrzenią i przestrzeń w zagospodarowaniu obiektów architektonicznych, z punktu widzenia architekta miejskiego i projektanta

W dniu 22.01.2021 roku studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Warsztatów z Pracodawcami prowadził Pan mgr inż. arch. Zbigniew Bomersbach. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5.
Tematem zajęć była „Gospodarka przestrzenią i przestrzeń w zagospodarowaniu obiektów architektonicznych, z punktu widzenia architekta miejskiego i projektanta”.
Podczas spotkania omówiono następujące tezy: I. Kształtowanie przestrzeni publicznej w codziennej pracy architekta miejskiego – podsumowanie.
II. Przygotowanie tematów projektowo – realizacyjnych na przykładzie P.. Jana Pawła II w Opolu.
III. Czym jest zieleń dla miasta na przykładzie Opola i Wenecji.

• Wykorzystanie zieleni w kształtowaniu klimatu miasta;
• Specyficzność miasta na Lagunie Weneckiej (jak woda narzuca funkcjonowanie i kształtowanie struktury miejskiej).

Problematyka związana z uzyskaniem pozwolenia na budowę

W dniu 21.01.2021r. grupa studentów ostatniego semestru na kierunku architektura uczestniczyła w zajęciach odbywających się w ramach Warsztatów z Pracodawcami które prowadziła Pani mgr inż. arch. Ewelina Grot. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była Problematyka związana z uzyskaniem pozwolenia na budowę.
W trakcie zajęć studenci mogli zapoznać się procedurą uzyskania pozwolenia na budowę poprzez omówienie procesu inwestycyjnego, który składa się z wielu czynności niezbędnych do zrealizowania określonej inwestycji.
Omówiono kwalifikowanie rodzaju robót budowlanych zgodnie z Ustawą z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (t.j. Dz. U. z 2018 r. poz. 1202.) w celu ominięcia problemów z uzyskaniem pozwolenia na budowę.
Podczas warsztatów omówione zostały przykłady inwestycji zakwalifikowane do robót budowlanych wymagających lub niewymagających pozwolenia na budowę albo wymagających zgłoszenia organowi administracji architektoniczno- budowlanej. Miało to na celu pokazanie problemów na jakie architekci są narażeni w procesie uzyskania pozwolenia na budowę oraz w nadzorze budowlanych.
Ponadto w celu przybliżenia studentom pracy nadzoru budowlanego, która polega na wykonywaniu obowiązków wynikających z ustawy Prawo budowlane przedstawiono pojęcie samowoli budowlanej oraz katastrofy budowlanej przedstawiając przykłady jakie miały miejsce w województwie opolskim od 2015 roku do dnia dzisiejszego.

Zajęciach w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów z Panią mgr inż. arch. Eweliną Grot

W dniach 5.11.2020r. oraz 21.01.2021r. grupa studentów ostatniego semestru na kierunku architektura uczestniczyła w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów które prowadziła Pani mgr inż. arch. Ewelina Grot. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była Współpraca architekta z organami nadzoru budowlanego.
W trakcie spotkania została przedstawiona studentom organizacja samorządowa zrzeszająca architektów na terenie Polski tj. Izba Architektów Rzeczypospolitej Polskiej, w skrócie IARP. W IARP zrzeszeni są architekci wpisani na listę członków okręgowych izb architektów, a więc tacy którzy posiadają tytuł zawodowy magister inżynier architekt oraz uprawnienia budowlane w specjalności architektonicznej do projektowania bez ograniczeń. Omówiono znaczenie, strukturę organizacyjną oraz organy IARP oraz zakres zadań i obowiązków.
W trakcie zajęć przedstawiono również strukturę administracji publicznej zajmującą się budownictwem, która działa w dwóch obszarach:
- administracji architektoniczno- budowlanej
- nadzoru budowlanego.
Zapoznano uczestników z całym przebiegiem procesu inwestycyjnego, który składa się z wielu czynności niezbędnych do zrealizowania określonej inwestycji. Następnie przedstawiono współpracę architekta z organami nadzoru budowlanego oraz problemy występujące podczas realizacji inwestycji oraz odpowiedzialność zawodowa jaka ciąży na architekcie w trakcie realizacji inwestycji oraz jej zakończenia w nadzorze budowlanym.

Certyfikowane szkolenie Dietetyka i suplementacja w sporcie-szkolenie dla przyszłych trenerów personalnych

14 stycznia br. W ramach 1 edycji programu POWER 3.5 odbyło się szklenie Dietetyka i Suplementacja w sporcie dla studentów psychofizycznego kształtowania człowieka. Szkolenie poprowadził Pan Radosław Podruczny.

Certyfikowane szkolenie PILATES  dla przyszłych trenerów personalnych

30 stycznia br. przyszli trenerzy personalni szkolili się z zakresu Pilates. Szkolenie odbyło się w ramach projektu POWER 3.5 a poprowadziła je Pani dr Magdalena Głowacka. Niestety z powodu ograniczeń wynikających z pandemii szkolenie musiało odbyć się w trybie on-line.

Sprawozdanie z wizyty studyjnej w „Dworze Elizy” SPA Medical z dnia 26.11.2020 r. w ramach projektu Power 3.5

Dnia 26 listopada 2020 r. 16-tu studentek kierunku kosmetologii z Wydziału Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej wraz z opiekunami, uczestniczyło w wizycie studyjnej w „Dworze Elizy” SPA Medical. Wizyta odbyła się w ramach projektu POWER 3,5,

Głównym celem wizyty było poznanie nowych technologii stosowanych w specjalistycznych zabiegach kosmetologicznych. Wygłoszony został także wykład: „Healthy Aging – świadoma pielęgnacja skóry w każdym wieku”. Uczestniczki projektu POWER 3,5 miały także okazję skorzystać z zabiegów oferowanych przez Centrum Kosmetyczne SPA (zabiegi na twarz lub ciało). Centrum Kosmetyczne SPA Dwór Elizy, oferuje profesjonalne zabiegi przeprowadzane wyłącznie na produktach KLAPP, które charakteryzują się niebanalnymi składnikami pozyskiwanymi z różnych części świata. Spotkanie zakończyło się wizytą w strefie saun, gdzie studentki miały możliwość skorzystania z Rytuału Saunowego, a także Aquaaerobiku,.

Wizyta, oprócz podniesienia kompetencji z zakresu wykorzystania nowych technologii, miała także na celu przybliżyć funkcjonowanie nowoczesnego hotelu SPA. Studentki miały okazję zwiedzenia części hotelowej, całego Centrum Kosmetycznego oraz Strefy Rekreacji - kompleks obejmuje: strefę spa i wellness oraz basen.

Wizyta studyjna on-line w ZUS

Dnia 15 stycznia 2021 studenci trzeciego roku kierunku finanse i rachunkowość wzięli udział w wizycie studyjnej on-line w ZUS. Wizytę prowadziła Pani Magdalena Lis Kierownik Wydziału ds. obsługi klienta z Zakładu Ubezpieczeń Społecznych w Nysie. Spotkanie dotyczyło głownie możliwości pracy po studiach w strukturach ZUS, sposobów aplikacji i niezbędnych kwalifikacji, które student winien posiadać.
Wizyta została zorganizowana w ramach projektu POWER 3,5 "Rozwój praktycznych kompetencji i kwalifikacji studentów oraz kadry PWSZ w Nysie wraz z dostosowaniem ich do potrzeb rynkowych".

ECDL ADVANCED A2

Studenci 3 roku studiów stacjonarnych kierunku finanse i rachunkowość uczestniczą w kursie prowadzonym przez dr inż. Adrianę Halikowską przygotowującym do egzaminu ECDL ADVANCED A2. Zajęcia odbywają się w ramach projektu POWER 3,5 „Rozwój praktycznych kompetencji i kwalifikacji studentów oraz kadry PWSZ w Nysie wraz z dostosowaniem ich do potrzeb rynkowych”. Uzyskanie certyfikatu z zakresu ECDL ADVANCED A2 potwierdza następujące kompetencje studenta:

• stosowanie zaawansowanych opcji formatowania, takich jak formatowanie warunkowe czy definiowanie własnych formatów liczbowych i zarządzanie arkuszami;
• użycie funkcji związanych z operacjami logicznymi, statystycznymi, finansowymi i matematycznymi;
• tworzenie wykresów oraz użycie zaawansowanych opcji formatowania wykresów;
• użycie tabel przestawnych do analizy danych; sortowanie oraz filtrowanie danych;
• tworzenie i korzystanie ze scenariuszy;
• definiowanie kryteriów sprawdzania poprawności danych wprowadzanych do arkusza;
• operacje w arkuszu z wykorzystaniem nazw przypisanych do zakresów komórek, makr oraz szablonów;
• użycie odnośników, import danych do arkusza;
• porównywanie i scalanie skoroszytów, zabezpieczanie arkuszy.

Posiadanie certyfikatu: Świadczy o posiadaniu kluczowych umiejętności niezbędnych do zaawansowanego używania arkusza kalkulacyjnego; Zaświadcza o znajomości efektywnych metod pracy z arkuszem kalkulacyjnym.

Praktyczne zajęcia w grupach projektowych

W dniach: 4.12.2020r., 18.12.2020r. oraz 8.01.2021r. studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Praktycznych zajęć w grupach projektowych które prowadziła dr inż. arch. Grażyna Lasek. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5.
W trakcie zajęć kontynuowano opracowywanie projektu zagospodarowania Stawu Łódkowego wraz z jego najbliższym otoczeniem. Podobnie jak cały park oraz dawna fosa okalająca śródmieście Nysy od strony południowej i południowo-zachodniej jest to teren który stanowi dogodne miejsce do wypoczynku i rekreacji. Na obszarze będącym przedmiotem opracowania planuje się wydzielenie wnętrz w które zostaną wpisane programy o tematyce prozdrowotnej oraz rekreacyjnej.

Szkolenie z programu ArchiCAD - stopień drugi

W dniach 7 – 9.11.2020 roku dziewięciu studentów kierunku Architektura wzięło udział w certyfikowanym szkoleniu z programu ArchiCAD organizowanego w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało drugi stopień nauki ww. programu komputerowego.

Szkolenie z programu ArchiCAD

W dniach 2 – 4.11.2020 roku dziesięciu studentów kierunku Architektura wzięło udział w certyfikowanym szkoleniu z programu ArchiCAD organizowanego w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało pierwszy stopień nauki ww. programu komputerowego.

Sprawozdanie ze szkoleń z zakresu najnowszych, innowacyjnych metod stosowanych w procedurach anti-age. Toksyna botulinowa w zabiegach estetycznych cz. I - szkolenie podstawowe i Toksyna Botulinowa w zabiegach estetycznych cz. II - techniki rozszerzone. 

W dniach 05.12 i 06.12.2020r, w ramach projektu PO WER 3.5, grupa pięciu wykładowców kierunku kosmetologia, w Instytucie Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej wzięła udział, w szkoleniach z zakresu najnowszych, innowacyjnych metod stosowanych w procedurach anti-age. - Toksyna botulinowa w zabiegach estetycznych cz. I - szkolenie podstawowe i Toksyna Botulinowa w zabiegach estetycznych cz. II - techniki rozszerzone. 

Celem szkoleń było nabycie teoretycznych wiadomości i praktycznych umiejętności z zakresu zastosowania toksyny botulinowej w zabiegach estetycznych.

Dzień 1 – Toksyna botulinowa w zabiegach estetycznych cz. I - szkolenie podstawowe

W trakcie szkolenia zostały przekazane poniższe informacje teoretyczne:
- podstawy anatomii w zakresie niezbędnym do wykonywania zabiegów,
- kwalifikacja pacjentów, przygotowanie do zabiegu,
- omówienie dostępnych w Polsce preparatów z Toksyną Botulinową – porady praktyczne dotyczące rozcieńczeń i przechowywania roztworów,
- nauka wyznaczania punktów iniekcji w likwidacji zmarszczek górnej części twarzy jak uniknąć ew. niepowodzeń,
- wymagana dokumentacja z wzorami kart pacjenta i świadomej zgody na zabieg,
- przepisy prawne regulujące wykonywanie zabiegów oraz zasady ubezpieczenia gabinetu,
- postępowanie po zabiegowe i powikłania.

Praktyczna część szkolenia zbudowana była na bazie pokazów instruktorskich pełnych wskazówek i wsparcia technicznego podczas pracy. Każdy uczestnik szkolenia wykonał zabiegi z protokołów na modelkach po opieką instruktora.

Dzień 2 - Toksyna Botulinowa w zabiegach estetycznych cz. II - techniki rozszerzone.

W trakcie szkolenia zostały przekazane min. poniższe informacje:
- zasady stosowania Toksyny Botulinowej w obszarze środkowej i dolnej części twarzy oraz szyi.
- nauka wyznaczania punktów iniekcji:

• modelowanie łuków brwiowych,
• zmarszczki dolnej powieki,
• zmarszczki nosa typu "bunny lines",
• spłycanie bruzd nosowo-wargowych,
• bruzdy marionetki,
• defekty koniuszka nosa i brody,
• defekty dynamiczne okolicy szyi.

- zastosowanie Toksyny Botulinowej w prawidłowym przygotowaniu do zabiegów wypełnień kwasem
- zaawansowane techniki likwidacji zmarszczek policzków zależnych od aktywności mm jarzmowych
- techniki "BOTOX-LIFT", "MESOBOTOX", MIKROINIEKCJE
- wymagana dokumentacja z wzorami kart pacjenta i świadomej zgody na zabieg
- przepisy prawne regulujące wykonywanie zabiegów oraz zasady ubezpieczenia gabinetu
- postępowanie po zabiegowe
- powikłania

Praktyczna część szkolenia zbudowana była na bazie pokazów instruktorskich pełnych wskazówek i wsparcia technicznego podczas pracy. Każdy uczestnik kursu wykonał zabiegi z protokołów na modelkach po opieką instruktora. Szkolenia zakończyły się uzyskaniem certyfikatów uprawniających do wykonywania zabiegów.

Sprawozdanie ze szkoleń z zakresu najnowszych, innowacyjnych metod stosowanych w procedurach anti-age. - Mezoterapia igłowa i Wypełniacze w zabiegach estetycznych (kwas hialuronowy usieciowany) cz.I szkolenie podstawowe

W dniach 21.11 i 22.11.2020r, w ramach projektu PO WER 3.5, grupa pięciu nauczycieli kierunku kosmetologia, w Instytucie Nauk o Zdrowiu i Kulturze Fizycznej wzięła udział, w szkoleniach z zakresu najnowszych, innowacyjnych metod stosowanych w procedurach anti-age. - Mezoterapia igłowa i Wypełniacze w zabiegach estetycznych (kwas hialuronowy usieciowany) cz.I szkolenie podstawowe.

Celem szkoleń było nabycie teoretycznych wiadomości i praktycznych umiejętności z zakresu zastosowania mezoterapii igłowej i wypełniaczy w zabiegach estetycznych.

Dzień 1 – Mezopetapia igłowa
W trakcie szkolenia zostały przekazane poniższe informacje teoretyczne:
- mezoterapia – podstawy teoretyczne, zastosowanie w zabiegach estetycznych,
- omówienie potrzebnych narzędzi do wykonania zabiegów,
- zasady doboru preparatów do uzyskania pożądanego wyniku zabiegu,
- protokoły zabiegowe rekomendowane w: rewitalizacji skóry, cellulicie, łysieniu, rozstępach, protokoły lipolizy,
- prawidłowe zastosowanie techniki roller w rewitalizacji skóry,
- wymagana dokumentacja,
- postępowanie po zabiegowe,
- powikłania.

Dzień 2 - Wypełniacze w zabiegach estetycznych (kwas hialuronowy usieciowany) cz.I szkolenie podstawowe
W trakcie szkolenia zostały przekazane min. poniższe informacje:
- obszary i rodzaje defektów do korekty wypełniaczami,
- rodzaje kwasów hialuronowych i zastosowanie poszczególnych typów,
- preparaty dostępne w Polsce- charakterystyka,
- metody i nauka prawidłowej korekcji: zmarszczek, bruzd nosowo-wargowych, "doliny łez", PIN-kodu, bruzdy marionetki, zmarszczek śmiechowych, kresy brody- wszystkie omawiane na szkoleniu techniki wizualizowane były dodatkowo filmami instruktażowymi o wysokiej rozdzielczości
- obszary z zastosowaniem technik łączonych - omówienie zasad,
- postępowanie w przypadku podania nadmiaru preparatu - zasady stosowania hialuronidazy,
- wymagana dokumentacja z wzorami kart pacjenta i świadomej zgody na zabieg,
- przepisy prawne regulujące wykonywanie zabiegów oraz zasady ubezpieczenia gabinetu,
- postępowanie po zabiegowe,
- powikłania.

Szkolenia zakończyły się uzyskaniem certyfikatu uprawniającym do wykonywania zabiegów.

Szkolenie z programu 3DS Max

W dniach 16-18.11.2020r. roku studenci Wydziału Nauk Technicznych z kierunków Architektura, Informatyka oraz z Zarządzania i Inżynierii Produkcji wzięli udział w certyfikowanym szkoleniu z programu 3DS Max zorganizowanym w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało pierwszy stopień nauki ww. programu komputerowego.

Szkolenie z programu Revit Architecture

W dniach 30.11 – 2.12.2020 roku studenci Wydziału Nauk Technicznych z kierunków Architektura oraz Informatyka wzięli udział w certyfikowanym szkoleniu z programu Revit Architecture zorganizowanym w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało drugi stopień nauki ww. programu komputerowego.

Zajęcia w ramach Warsztatów z Pracodawcami

W dniu 27.11.2020 studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Warsztatów z Pracodawcami, które prowadził Pan mgr inż. arch. Jakub Tomiczek. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była:

• "Działalność Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów."
• "Działalność Izby Architektów RP. Współpraca Architekt - IARP."
• "Współpraca Architekt Klient – jakie pytania są zadawane na pierwszym spotkaniu z Klientem"

Przedmiotem zajęć było przybliżenie studentom kierunku Architektura na PWSZ w Nysie – tematyki związanej z działalnością Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów oraz współpracy pomiędzy Architektem, a Klientem w oparciu pierwsze spotkanie z klientem. Podczas zajęć omówiono:

1. O co zapytać na pierwszym spotkaniu
2. Pierwsze wrażenie
3. Sprawy przedprojektowe
4. Sprawy projektowe
5. Umowa

Zajęcia w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów oraz Warsztatów z Pracodawcami, które prowadził Pan mgr inż. arch. Zbigniew Bomersbach

W dniu 20 listopada 2020 roku studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów oraz Warsztatów z Pracodawcami które prowadził Pan mgr inż. arch. Zbigniew Bomersbach. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów była „Gospodarka przestrzenią i przestrzeń w zagospodarowaniu obiektów architektonicznych – ujęcie z punktu widzenia planistycznego”.
W trakcie spotkania kontynuowano problematykę rozpatrywaną w dniu 05.11.2020 r.

Droga poszukiwania inspiracji, określenia programu funkcjonalnego oraz diagnoza potrzeb inwestora, poprzez pracę z kadrą zarządzającą firmy

W dniu 13.11.2020r. studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Warsztatów z pracodawcami które prowadziła Pani mgr inż. arch. Kamila Wilk. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5.
Tematem zajęć była „Droga poszukiwania inspiracji, określenia programu funkcjonalnego oraz diagnoza potrzeb inwestora, poprzez pracę z kadrą zarządzającą firmy” – Projektowanie obiektów biurowych w praktyce. W trakcie spotkania omówiono projektowanie budynku biurowego na przykładzie obiektu firmy Alsecco – od koncepcji do realizacji.

Projektowanie obiektów biurowych w praktyce

W dniu 13.11.2020r. studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów które prowadziła Pani mgr inż. arch. Kamila Wilk. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5.
Tematem zajęć była „Praca architekta przy realizacji obiektów biurowych” – Projektowanie obiektów biurowych w praktyce.
W trakcie spotkania omówiono projektowanie budynku biurowego na przykładzie obiektu firmy Alsecco – od koncepcji do realizacji.

Gospodarka przestrzenią i przestrzeń w zagospodarowaniu obiektów architektonicznych – ujęcie z punktu widzenia planistycznego

W dniu 5 listopada 2020 roku studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów które prowadził Pan mgr inż. arch. Zbigniew Bomersbach. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była „Gospodarka przestrzenią i przestrzeń w zagospodarowaniu obiektów architektonicznych – ujęcie z punktu widzenia planistycznego”. W trakcie spotkania poruszane były następujące tezy:

I. Przestrzeń miasta, przekształcana sukcesywnie wartością nas wszystkich na przykładzie oceny stanu przestrzeni miasta Opola

1. Definicja przestrzeni publicznej i jej znaczenie dla miasta
  1.1. Definicje dotyczące przestrzeni publicznej w u.o.p.z.p oraz dokumentach planistycznych
  1.2. Czym jest przestrzeń publiczna dla miasta?
2. Rodzaje przestrzeni
  2.1. Przestrzenie publiczne
  2.2. Przestrzenie półpubliczne
  2.3. Przestrzenie prywatne
3. Niektóre kryteria oceny jakości przestrzeni publicznej
4. Próba diagnozy stanu przestrzeni w Opolu
  4.1. stan opracowań planistycznych
  4.2. stan środowiska przetworzonego – zieleni miejskiej
  4.3. stan inwestycji miejskich w obszary publiczne na wybranych przykładach
  4.4. charakter działań w wybranych przestrzeniach publicznych
  4.5. słabe miejsca – mogą być szansą do nowych działań dla przestrzeni i społeczności
5. Przykłady rozwiązań problemów przestrzennych w świecie

II. Zagospodarowania nabrzeży Młynówki w Opolu, jako przykład przywrócenia dla mieszkańców cieku wodnego i zachowania ciągłości historycznej traktu wodnego

1. Po pierwsze bezpieczeństwo,
2. Historia ciągle żywa,
3. Inspiracje i koncepcje
4. Realizacja i trudności z brakiem zaufania do „fachowców”
5. „Zielony salon Opola” - akceptacja wyrażana nogami

Szkolenie z Panem mgr inż. arch. Jakubem Tomiczkiem

W dniu 13.11.2020 studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Warsztatów z Pracodawcami, które prowadził Pan mgr inż. arch. Jakub Tomiczek. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była

• „Działalność Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów."
• „Działalność Izby Architektów RP. Współpraca Architekt - IARP."
• "Współpraca Architekt Klient – umowa o prace projektowe"

Przedmiotem zajęć było przybliżenie studentom kierunku Architektura na PWSZ w Nysie – tematyki związanej z działalnością Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów oraz współpracy pomiędzy Architektem, a Klientem w oparciu o umowę o prace projektowe.

Podczas zajęć omówiono:

1. Co to jest umowa o prace projektowe?
2. Rodzaje umów i ich zakres.
3. Sankcje
4. Przedmiot umowy
5. Czas i miejsce

Zajęciach w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów

W dniu 13.11.2020r. studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów, które prowadził Pan mgr inż. arch. Jakub Tomiczek. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była

• „Działalność Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów.”
• „Działalność Izby Architektów RP. Współpraca Architekt - IARP.”
• “Współpraca Architekt Klient – negocjacje”

Podczas zajęć omówiono:

1. Negocjacje jako gra partnerska
2. Relacje Inwestor - Architekt
3. Stopień zaangażowania w proces inwestycyjny Inwestora
4. Warunki współpracy
5. Umiejętność wpływania na klienta

Działalność Izby Architektów RP 

W dniu 23.10.2020r. studenci kierunku architektura uczestniczyli w zajęciach odbywających się w ramach Nyskiej Akademii Mistrzów, które prowadził Pan mgr inż. arch. Jakub Tomiczek. Zostały one zorganizowane w związku z realizacją projektu POWER 3.5. Tematem zajęć była

• „Działalność Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów.”
• „Działalność Izby Architektów RP. Współpraca Architekt - IARP.”

Przedmiotem zajęć było przybliżenie studentom kierunku Architektura na PWSZ w Nysie – tematyki związanej z działalnością Izby Architektów RP jako samorządu zawodowego architektów.

Podczas zajęć omówiono:

1. Historię powstania IARP
2. Podstawy i zakres działalności IARP

Certyfikowane szkolenie z programu AutoCAD

W dniach 26-28.10.2020 roku studenci Wydziału Nauk Technicznych z kierunków Architektura oraz Informatyka wzięli udział w certyfikowanym szkoleniu z programu AutoCAD zorganizowanym w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało drugi stopień nauki ww. programu komputerowego.

Szkolenie z programu Revit Architecture

W dniach 19 – 21.10.2020 roku ="center">

Archiwum aktualności

W dniach 29 – 30.09 oraz 1.10.2020 roku sześciu pracowników Wydziału Nauk Technicznych kierunek Architektura wzięło udział w szkoleniu z programu AutoCAD organizowanego w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało trzeci stopień nauki ww. programu komputerowego.

Archiwum aktualności

sa.pl/aktualnosci/zdjecia/8309_37288_IMG_20200929_152214.jpg" rel="lightbox[roadtrip]" title="">

Archiwum aktualności

Szkolenie z programu AutoCAD

W dniach 29 – 30.09 oraz 1.10.2020 roku sześciu pracowników Wydziału Nauk Technicznych kierunek Architektura wzięło udział w szkoleniu z programu AutoCAD organizowanego w ramach projektu POWER 3.5. Szkolenie obejmowało trzeci stopień nauki ww. programu komputerowego.

Archiwum aktualności

• Regulamin rekrutacji do projektu dla nauczycieli
• Regulamin rekrutacji do projektu dla studentów
• Oświadczenie uczestnika projektu
• Oświadczenie - monitoring SL2014
• Wstępny bilans kompetencji studenta
• Bilans kompetencji studenta na zakończenie projektu

Rekrutacja do projektu prowadzona będzie zgodnie z regulaminem rekrutacji, przez formularze zgłoszeniowe uczestników i w formie cyfrowej poprzez zakładkę rekrutacyjną umieszczoną na stronie www.